Πράξη 22η /05-05-2014

Θέμα: Πράξη – απόφαση επιτροπής αξιολόγησης προσφορών

Στην Πρέβεζα, σήμερα 05/05/2014, ημέρα Δευτέρα και ώρα 11:30 μ.μ., συνήλθε σε κλειστή συνεδρίαση στο γραφείο του Διευθυντή του 3ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας η επιτροπή αξιολόγησης των οικονομικών προσφορών που αφορούν την διδακτική επίσκεψη του 3ου Δημοτικού Σχολείου στις Πηγές Αχέροντα – Γλυκή την Τετάρτη 11/06/2014.

Παρέστησαν:

Πρόεδρος: Καινούργιος Ευάγγελος, Δ/ντής 3ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας

Μέλος Α: Μπάκος Ευάγγελος Υπ/ντής του 3ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας

Μέλος Β: Ναστούλης Κων/νος, Εκπ/κός του 3ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας

Μέλος Γ: Σιούλας Κων/νος Εκπ/κός του 3ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας

Μέλος Δ: Μήτσιου Μάριος, Εκπ/κός του 3ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας

Μετά τη διαπίστωση της απαρτίας, ξεκίνησε η συνεδρίαση, στην οποία η επιτροπή έχοντας υπόψη:
1) Την αριθμ.129287/Γ2/10-11-2011 Υ.Α. (ΦΕΚ 2769/τΒ΄/02-12-2012) με θέμα «Εκδρομές – Μετακινήσεις μαθητών Δημόσιων και Ιδιωτικών σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εντός και εκτός της χώρας».
2) Την αριθμ 21 /29-04-2014 πράξη του συλλόγου διδασκόντων του 3ου Δημοτικού Σχολείου με θέμα: «Διδακτική Επίσκεψη του 3ου Δημοτικού Σχολείου στις Πηγές Αχέροντα – Γλυκή την Τετάρτη 11/06/2014».
3) Την ανακοινοποίηση 30-04-2014 στο ορθό ως προς την ημερομηνία υποβολής των προσφορών της με Αρ. Πρωτ. 202/29-04-2014 πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος, όπως αυτή αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πρέβεζας.
4) Την ημερομηνία και ώρα υποβολής της κάθε οικονομικής προσφοράς.
Παρέλαβε τις δύο (2) σφραγισμένες προσφορές και αφού διαπίστωσε ότι ήταν εμπρόθεσμες, προχώρησε στην αποσφράγιση και τον έλεγχο αυτών.
Κατόπιν η Επιτροπή προχώρησε στην κατάταξη των δύο οικονομικών προσφορών συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ ως εξής:

Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΠΟΣΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ
1 Τουριστικό Γραφείο
ΚΤΕΛ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ

Λεωφορείο

700€

2 KOSMAS TOURS

Λεωφορείο

760 €

Ύστερα από τα ανωτέρω η επιτροπή αφού έλαβε υπόψη τις προσφορές και τα επισυναπτόμενα σ’ αυτές δικαιολογητικά

αποφασίζει ομόφωνα

να ανακηρυχθεί μειοδότης ανάδοχος για τη μετακίνηση των μαθητών του σχολείου μας στις Πηγές Αχέροντα – Γλυκή την Τετάρτη 11/06/2014 το τουριστικό γραφείο ΚΤΕΛ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ, διότι προσέφερε την χαμηλότερη συνολική τιμή.
Δίνονται δύο μέρες για υποβολή ένστασης. Σε περίπτωση μη υποβολής, αυτοδίκαια θα κληθεί o εκπρόσωπος του τουριστικού γραφείου ΚΤΕΛ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ στο Σχολείο για την υπογραφή συμφωνητικού.

Για το θέμα αυτό συντάχτηκε η πράξη αυτή και υπογράφεται:

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Καινούργιος Ευάγγελος

ΤΑ ΜΕΛΗ

Μπάκος Ευάγγελος
Ναστούλης Κων/νος
Μήτσιου Μάριος
Σιούλας Κων/νος

 

 

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ

ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ

30/04/2014

Ο Δ/ντής

Ευάγγελος Γ. Καινούργιος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΗΠΕΙΡΟΥ
Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ν.ΠΡΕΒΕΖΑΣ
3ο 12/θ Δημ. Σχολείο Πρέβεζας

Πρέβεζα, 29/04/2014

Αρ. Πρωτ.: 202

 

Θέμα: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για κατάθεση οικονομικής προσφοράς σχετικά με διδακτική επίσκεψη του 3ου Δ.Σ. Πρέβεζας στις Πηγές Αχέροντα – Γλυκή (Τετάρτη 11/06/2014).
Σχετ.: Υ.Α. 129287/Γ2/10-11-2011, Απόφαση Συλλόγου Εκπ/κών Αρ.: 21/29 – 04 – 2014

ΠΡΟΣΚΑΛΟΥΜΕ

Γραφεία Γενικού Τουρισμού με ειδικό σήμα και άδεια λειτουργίας από τον ΕΟΤ σε ισχύ, να καταθέσουν στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας σφραγισμένη προσφορά έως τη Δευτέρα 05 – 05 – 2014 και ώρα 11:30.
Οι προσφορές μπορούν να υποβληθούν με εξουσιοδοτημένο εκπρόσωπο ή ταχυδρομικά, αρκεί να διασφαλιστεί ότι θα έχουν παραληφθεί από το σχολείο μέχρι τη Δευτέρα 05 – 05 – 2014.
Για τη σύνταξη της προσφοράς αυτής σας ενημερώνουμε, ότι θα πρέπει να περιλαμβάνονται τα παρακάτω στοιχεία:
α. Προορισμός: Πηγές Αχέροντα – Γλυκή
β. Αριθμός μετακινουμένων: Εκατόν πενήντα (150) μαθητές – Είκοσι ένας (21) συνοδοί εκπ/κοί
γ. Τρόπος μεταφοράς: Λεωφορείο
Το Πρόγραμμα της διδακτικής επίσκεψης θα έχει ως εξής :
08:00 Αναχώρηση από το χώρο του σχολείου
09:00 Πηγές Αχέροντα – Γλυκή
14:00 Αναχώρηση από Πηγές Αχέροντα – Γλυκή
15:00 Επιστροφή στο χώρο του σχολείου
Παρακαλούμε κατά τη σύνταξη της προσφοράς επιπλέον να λάβετε υπόψη σας τα εξής:
• Η μετακίνηση των μαθητών θα γίνει με λεωφορείο που πληρεί τις προδιαγραφές ασφαλούς μετακίνησης των μαθητών, βάσει της κείμενης σχετικής νομοθεσίας.
• Στην τελική τιμή θα συμπεριλαμβάνεται ο Φ.Π.Α.
• Με την προσφορά σας θα πρέπει να κατατεθεί υπεύθυνη δήλωση, ότι διαθέτετε ειδικό σήμα και άδεια λειτουργίας από τον ΕΟΤ σε ισχύ.
Το πρακτορείο που θα επιλεγεί θα ενημερωθεί με τηλεφωνική επικοινωνία από το Διευθυντή του Σχολείου.
Σε περίπτωση αθέτησης των ανωτέρω προϋποθέσεων, το σχολείο επιφυλάσσεται να αποφασίσει για τις περαιτέρω ενέργειες του.

Ο Δ/ντής

Ευάγγελος Γ. Καινούργιος

Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στην πολυμερή σύμπραξη Comenius με τίτλο «European Superheroes», ομάδα εκπ/κών του σχολείου επισκέφτηκε το ίδρυμα εταίρο μας στην πόλη Izmit της Τουρκίας: TÜRKAN DERELİ İLKOKULU (31 Μαρτίου – 4 Απριλίου). Εκεί παρουσιάσαμε τη μέχρι τώρα δουλειά του σχολείου μας στα πλαίσια της σύμπραξης και συνεργαστήκαμε με αντιπροσωπείες εκπ/κών των εταίρων μας στα πλαίσια του σχεδιασμού των προσεχών κοινών μας δραστηριοτήτων και ειδικότερα της επόμενης συνάντησής μας στην Πρέβεζα (2 – 6 Ιουνίου).

Κυκλοφόρησε το νέο φύλλο του «Α-μπε-μπα-μπλομ!» της εφημερίδας του Ε1 τμήματος, το οποίο είναι αφιερωμένο στα κόμικς που τόσο αρέσουν σε όλους μας!

Έχει 7 ο Μάρτης και απ’ το πρωί παραπονιόμασταν όλοι στο σχολείο πως η άνοιξη δεν θα μας ερχόταν ούτε και σήμερα, επειδή εξακολουθούσε να βρέχει ασταμάτητα, όπως εδώ και τόσες μέρες.  Κι όμως η άνοιξη μας ήρθε σήμερα από τα χέρια του ταχυδρόμου, μέσα σ’ ένα γράμμα με ζωγραφιές και ανοιξιάτικες κατασκευές από τη Ρουμανία, που μας ήρθε από το Σχολείο εταίρο μας στην πολυμερή σύμπραξη Comenius με τίτλο «European Superheroes», Scoala Profesionala Daneti. Τελικά, προς το μεσημέρι, ένας ολόλαμπρος ήλιος έλαμψε πάνω από την αυλή μας!

Την Πέμπτη 27/02/2014, οι μαθητές και οι εκπ/κοί του σχολείου μας ενημερώθηκαν για την επανεμφάνιση του επικίνδυνου νοσήματος της Λύσσας στην Ελλάδα, από την Κτηνίατρο Μ. Σαμοθρακή του τμήματος Κτηνιατρικής της Π.Ε. Πρέβεζας.

Το παραπάνω έργο αποτελεί τη συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση του Παρατηρητηρίου για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού με τίτλο “+δημιουργώ”.

Μετά την περσινή επιτυχημένη συμμετοχή του στο Καρναβάλι των Γυναικών της Πρέβεζας, ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας αποφάσισε να λάβει μέρος και στην φετινή αποκριάτικη παρέλαση στις 28/02/2014, με θέμα: “Πάμε Μουντιάλ!” και μας προτείνει να ντυθούμε με τα γαλανόλευκα χρώματα της Εθνικής Ομάδας Ποδοσφαίρου για να κατακτήσουμε το κύπελλο! Όσες και όσοι ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν μπορούν να απευθύνονται στο σχολείο μας και στο Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων.

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ» ΣΤΟΥΣ ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 1, 2 & 3 ΤΟΥ Ε.Π. «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΤΟΥ ΕΣΠΑ

Οι Πράξεις «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3, του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007 -2013), που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους, αφορούν στην στήριξη και ενίσχυση του θεσμού της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τέσσερα σχολικά έτη (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013 και 2013-2014).

Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης» στις 8 περιφέρειες Σύγκλισης, στις 3 περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου και στις 2 περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου, αντίστοιχα.

Ένα μείζον θέμα για το εκπαιδευτικό σύστημα και εν γένει για το κοινωνικό κράτος αποτελεί η ουσιαστική ένταξη στο εκπαιδευτικό σύστημα και η διαρκής υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Ως «Μαθητές με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές ανάγκες» θεωρούνται όσοι για ολόκληρη ή ορισμένη περίοδο της σχολικής τους ζωής εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης εξαιτίας αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών προβλημάτων, ψυχικών και νευροψυχικών διαταραχών οι οποίες, σύμφωνα με τη διεπιστημονική αξιολόγηση, επηρεάζουν τη διαδικασία της σχολικής προσαρμογής και μάθησης».

Στους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες συγκαταλέγονται ιδίως όσοι παρουσιάζουν νοητική αναπηρία, αισθητηριακές αναπηρίες όρασης (τυφλοί, αμβλύωπες με χαμηλή όραση), αισθητηριακές αναπηρίες ακοής (κωφοί, βαρήκοοι), κινητικές αναπηρίες, χρόνια μη ιάσιμα νοσήματα, διαταραχές ομιλίας − λόγου, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (φάσμα αυτισμού), ψυχικές διαταραχές και πολλαπλές αναπηρίες.

Στόχος της Πράξης είναι η υλοποίηση της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης στα σχολεία γενικής αγωγής μέσα από κατάλληλα επιμορφωμένο εκπαιδευτικό προσωπικό, το οποίο υποστηρίζει τους μαθητές με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σχολική τάξη παράλληλα με τον εκπαιδευτικό της τάξης. Το προσωπικό αυτό προσλαμβάνεται, επιμορφώνεται, και υποστηρίζεται επιστημονικά και συμβουλευτικά, από κατάλληλες δομές.

Η εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες είναι μία έμπρακτη εφαρμογή προς την κατεύθυνση της ενσωμάτωσης τους κοινωνικά στη σχολική τάξη του γενικού σχολείου και κατ’ επέκταση στη σχολική κοινότητα. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα να βελτιώσει την προσβασιμότητα τους στο κοινωνικό γίγνεσθαι και να αντιμετωπίσει τον κοινωνικό αποκλεισμό.

Οι κύριες Δράσεις της Πράξης είναι οι ακόλουθες:

Δράση 1: Σχεδιασμός και υλοποίηση του προγράμματος εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τέσσερα σχολικά έτη.

Δράση 2: Συγκέντρωση και συμπλήρωση Επιμορφωτικού Υλικού και Ειδικών Εργαλείων.

Δράση 3: Προγράμματα επιμόρφωσης και διαρκής υποστήριξη των εκπαιδευτικών.

Δράση 4: Επιχειρησιακό Σχέδιο διαμόρφωσης δομής/δικτύου δομών για την υποστήριξη του προσωπικού του Προγράμματος με αναβάθμιση και προσαρμογή των υφιστάμενων υπηρεσιών, δομών και φορέων.

Η παραπάνω δημοσίευση εντάσσεται στα πλαίσια τήρησης των κανονισμών προβολής και δημοσιότητας της πράξης: “Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες” στην οποία συμμετέχει το 3ο Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας.